top of page

Em tempos de fake news a apuração é fundamental

  • Foto do escritor: REDAÇÃO SITE
    REDAÇÃO SITE
  • 27 de fev. de 2020
  • 2 min de leitura

Atualizado: 19 de nov. de 2023

Estamos em 2020 e neste ano teremos eleições municipais no Brasil, e como observamos na última eleição presidencial de 2018, as fakes news surgiram com enorme força nas redes sociais que resultaram em uma enxurrada de desinformações que impactaram no resultado final das eleições no Brasil e em outros países.




No entanto, o pior estava por vir, criou-se uma ideia de que tudo que aparece na internet poderia ser verdade e deram o tom para ações violentas contra grupos, pessoas, instituições que manifestem opiniões dissidentes das preestabelecidas socialmente por grupos fundamentalistas que fazem uso do senso comum para atrair e manipular pessoas incautas, reforçando a premissa de que uma mentira repetida várias vezes e de forma regular torna-se verdade absoluta. Inaugurou-se então a era da pós-verdade nos trópicos.



É evidente que antes disso havia a mentira institucionalizado no País, no entanto a sua escalabilidade era muito inferior ao que hoje as redes sociais podem oferecer. A mentira contado por alguns para um pequeno grupo se restringia a universo proporcional ao tamanho do grupo. Com a amplificação permitida pelas redes sociais, essa "mentira" ganha exponencialidade antes jamais sonhada, com o agravante de que a reprodução conta como centenas de milhares ou milhões de reprodutores que apenas fazem uso de um "RT".



O avanço da tecnologia móvel que tem nos smartphone a sua maior vedete, permite o acesso e aos mesmo tempo a acessibilidade de produção de conteúdo, diga-se de passagem, um avanço importante na democratização da informação, no entanto, o desconhecimento de como se produz esse conteúdo favorece a ampliação da fake news na sociedade como um todo.



A implantação da disciplina Educação para o meios de comunicação nas escolas, possibilitaria a formação de cidadãos críticos em relação ao que se lê, ouve, escreve e compartilha nas diferentes plataformas de comunicação, alterando não só a compreensão das informações como também toda a cadeia de conteúdo produzida coletivamente pela sociedade, seja do ponto de vista quantitativo e principalmente qualitativo.


Essa preocupação é retratada no artigo 5 lições para relatar em uma época de desinformação, escrito pela jornalista Claire Wardle da First Draft, entidade que vem realizando intenso trabalho de pesquisa para promoção da qualidade da produção jornalistica em todo o mundo.


Para saber clique aqui e acesso o artigo mencionado anteriormente.



Comments


©  Escola Livre  | 2024  |  Criado por Habilits Media  

  • Spotify - Black Circle
  • Facebook
  • Canal no Youtube
  • Instagram

(11) 99654-9431 

bottom of page